MAYNILA — Inihayag ni Education Secretary Sonny Angara nitong Lunes na babaguhin ng Department of Education (DepEd) ang pambansang kurikulum upang isama ang responsableng paggamit ng artificial intelligence (AI), kasabay ng patuloy na paglago ng gamit nito sa mga paaralan.

“Soon, babaguhin na rin natin 'yung ating curriculum para matutong gumamit ng A.I. ang mga bata at matutong gumamit ng A.I. 'yung mga guro natin. 'Yan ang pagbabagong ina-anticipate natin sa darating na mga taon,” pahayag ni Angara sa isang panayam na umere sa GMA’s Unang Balita.

Ginagawa ito ng DepEd bilang tugon sa dumaraming paggamit ng AI ng mga guro at estudyante. May mga ulat na patagong ginagamit ng ilan ang AI upang tapusin ang mga takdang-aralin, habang ang ilang guro naman ay nagsimula nang gumamit ng AI para sa lesson planning at pagtuturo. Ayon kay Daisy Marasigan, isang senior high school teacher sa Pagbilao, Quezon: “I think it’s high time — especially in the 21st century — na kailangan na nating i-embrace ang A.I., but of course there is caution.”

Ang hakbang ng DepEd ay kasabay ng mas malawak na layunin na palawakin ang digital literacy at ihanda ang mga mag-aaral sa makabagong teknolohiya. Nakipagtulungan na rin ang kagawaran sa Microsoft upang ipatupad ang mga AI-powered tools tulad ng Reading Progress at Reading Coach na tumutulong sa personalized learning at nagpapagaan ng administrative tasks ng mga guro.

Bagama’t positibo ang pagtanggap ng mga eksperto sa edukasyon sa pagbabago, may babala rin tungkol sa labis na pagdepende sa AI. Ayon sa isang pag-aaral ng MIT, maaaring humina ang critical thinking skills ng mga estudyante kung palagi silang aasa sa AI para sa mga gawaing tulad ng pagsulat ng sanaysay — tinawag itong “cognitive debt”.

Inaasahang ipatutupad ang binagong kurikulum sa pamamagitan ng pilot programs sa piling paaralan ngayong taon. Binigyang-diin ni Angara na layunin ng pagbabago na maturuan ang mga estudyante at guro kung paano epektibo at responsableng gamitin ang AI.